Проект «Мы команда» предназначен для сплочения коллектива. Сегодня цель - изучить материал о Великой Отечественной Войне. Ребята смотрят фильмы, ищут информацию. В конце дня им также предстоит защитить свой проект. В нём участвуют все пятиклассники.

Ребятам очень нравится работа над этим проектом, потому что для них важно знать историю Великой Отечественной Войны и героев, оставивших свой след. В ходе дня проектов им удалось выполнить все задания.

Проект «Чтение лучшее учение». В первый день проектов ребята готовили поделки, связанные с книгами, отрывки которых они прочитали. Сегодня новые задания: нужно поставить сценки. Тему выбирают сами, задача - показывать, что книги не только развивают нас, но и помогают весело провести время. Сначала они продумывали сценарий, развитие событий. Затем написали текст, а потом распределили роли. И в конце дня они презентовали сценки в актовом зале. Ребята уверенно выполнили все поставленные задачи на этот день. Большинству из них понравилась группа, в которую они попали. Итог был впечатляющим! Все выступления получились отличными.

"Умная школа". Об этом проекте подробно рассказали сами участники. Перед семиклассниками были поставлены конкретные цели, в результате они успели спроектировать беговую дорожку и новое футбольное поле на стадионе. Очень хочется воплотить всё в жизнь. К сожалению, у мальчиков отсутствовали измерительные приборы, и это вызвало много проблем во время работы. Плюсы проекта очевидны - улучшение качества уроков физкультуры для детей, а минус только один - денежные затраты.

Проект «Школьный музей». В первый день ребята готовили экскурсию , посвящённую орденам. Они рассказывали, какие бывают ордена, за что их присваивают, отмечали уникальность каждого ордена . Во второй день команда готовит материалы для участия в конкурсе. Тема — «Виртуальный музей уникального экспоната». Цель на сегодня, по словам участников, найти интереснейшую информацию по темам Орденские планки и Юбилейные медали. Но самое важное для них — найти что-то новое и уникальное,то, что может заинтересовать слушателя.

"Ораторское искусство". Все восьмиклассники были сегодня заняты подготовкой и защитой своих выступлений. Будем надеяться, что проект научил ребят красиво и правильно выражать свои мысли.

"По дорогам Великой Отечественной войны". Ребята делают научную работу на тему: " Преступления человечества в концлагерях фашистской Германии". Когда проект будет доделан, ребята поедут в Германию, чтобы его представить, а затем презентуют его в родной гимназии. Возникли небольшие трудности по поиску информации в интернете и в книгах."Важно ,чтобы ребята знали героев Великой Отечественной войны", - говорит участник проекта. Цель - сделать научные работы, написать статьи в школьную газету, а также снять видеоролики.

«Индивидуальный проект», в котором участвую девятиклассники, отличается от других тем, что в нём ребята работают, разделившись на группы по 1-2 человека. Каждый сам выбирает тему, над которой в течение сегодняшнего дня ему предстоит работать. Например, «Почему люди уезжают жить за границу» или «Как школьникам устроиться на работу». Ребятам очень понравился такой вид деятельности, так как в индивидуальном проекте они могут пофантазировать. Каждый из них надеется, что сможет выполнить запланированную работу и подготовить выступление.

"Билингвальный проект". С десятиклассниками работают Аладьина Т.Л. и Чайка К.В. . У каждого индивидуальная тема. Например, равенство мужчин и женщин, экологические проблемы .Сегодня ребята работают с разными статьями на французском и русском языках и обдумывают финальный продукт,который они создадут. В конце марта у них будут пробные выступление в школе, и они к этому уже активно готовятся. Трудностей на пути они не встретили. Будем надеяться, что все получится.

Все новости | Комментировать